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卖木雕的少年

家乡的方言
普通文章卖木雕的少年03-10
普通文章[组图]家乡的方言03-10
普通文章[组图]掌声03-10
普通文章赠汪伦03-09
普通文章03-09
普通文章在海边03-09
普通文章《金子》(第二课时)教学设计07-21
普通文章《荷花》教学设计07-20

追求“低耗”“高

二项式定理复习课
普通文章简单的复式统计表03-10
普通文章《扇形统计图》教学案例与反思03-10
普通文章[组图]追求“低耗”“高效”的数学课堂教学03-10
普通文章[组图]二项式定理复习课03-10
普通文章[组图]周长的认识03-10
普通文章[图文]9加几03-10
普通文章《平均数》教学设计07-20
普通文章圆柱和圆锥的认识07-20

There are enough

《The forest》
普通文章[组图]There are enough03-10
普通文章How many?07-20
普通文章It’s hot in summer07-20
普通文章[图文]《The forest》09-04
普通文章Food08-29
普通文章[图文]六年级Lesson 405-23
普通文章[图文]Unit 2 Who's that?第五课时05-23
普通文章Unit 2 Who's that?第四课时05-23

走进军营,体验实

流动的水
普通文章我是小红军―耐久跑03-10
普通文章走进军营,体验实践的快乐03-10
普通文章祖国祖国,我们爱你03-09
普通文章他在关怀中成长03-09
普通文章苹果为什么会落地03-09
普通文章奇妙的情绪08-30
普通文章[组图]流动的水08-29
普通文章数学课堂常见问题解答(上)05-17

浅议解决问题与解

浅谈品德与生活课
普通文章《语文课程标准》学习心得03-10
普通文章小学作文兴趣教学浅谈03-10
普通文章在数学活动课中培养学生的数学素养03-10
普通文章带着孩子们走进数学生活03-09
普通文章小学生数学思维品质培养初探03-09
普通文章愚人节的礼物03-09
普通文章[图文]浅议解决问题与解答应用题的关系03-09
普通文章小学毕业班数学有效复习03-09

美国中小学校本课
普通文章宽识博见固根本,多元创生浚泉源05-26
普通文章[组图]美国中小学校本课程教育的启示06-15

白金声激趣艺术浅

新课标 新课程 新
推荐文章[图文]白金声激趣艺术浅析03-09
推荐文章谈新的语文教材观03-09
推荐文章让学生感觉上课是春天——新课程呼唤语文教学艺03-08
推荐文章内化·异化·互化·活化03-08
普通文章[图文]新课标 新课程 新理念 新课堂(提纲)03-07
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普通文章教育部官员:海归回国创普通文章北京籍未就业大学生工作
普通文章学术圈异化成“名利场”普通文章学校测“差生”智商是教
普通文章广州一大学宿舍断水3天普通文章大学生偷同学2158本书 
普通文章大三女生要聘同学做钟点普通文章学校故意缩小对口片区 
教师风采

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江苏省常州市武进清英

北京市朝阳区芳草地小
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2009创新杯扬州会语文会场

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